Przejdź do głównych treściPrzejdź do głównego menu
środa, 8 lipca 2026 22:27
Reklama
Reklama

Koniec z telefonami w podstawówkach. Barbara Nowacka ogłasza rewolucję w polskich szkołach

Szok w szkołach! To już oficjalne: od 1 września 2026 roku uczniowie podstawówek będą musieli zapomnieć o smartfonach. Ministra Barbara Nowacka, po pilnych konsultacjach z premierem, kładzie kres cyfrowej samowolce na lekcjach i przerwach. Czy polska szkoła jest gotowa na taki wstrząs?
Koniec z telefonami w podstawówkach. Barbara Nowacka ogłasza rewolucję w polskich szkołach

Autor: Canva

Tę decyzję ogłosiła ministra edukacji. Sprawa nabrała tempa po konsultacjach z premierem. Zakaz obejmie uczniów szkół podstawowych.

Nie będzie można korzystać z telefonów na lekcjach i przerwach

Kończą się prace nad zmianą legislacyjną, która wprowadza zakaz używania telefonów komórkowych w podstawówkach od 1 września 2026 r. Nowe przepisy spowodują, że dzieci nie będą mogły korzystać z telefonów na lekcjach i przerwach. 

Telefony będą mogły być używane wyłącznie w celach dydaktycznych, jeśli nauczyciel wyrazi na to zgodę podczas konkretnej lekcji. Ale – jak zastrzega Barbara Nowacka – nie może to być norma. Bo głównym celem tej zmiany jest ograniczenie negatywnego wpływu urządzeń na koncentrację uczniów oraz walka z uzależnieniem cyfrowym. 

Do czasu wejścia w życie nowych przepisów, zasady korzystania z telefonów regulują statuty szkół.

Ekspert: To decyzja polityczna

Decyzję MEN skomentował w Polskim Radiu 24 Dominik Kuc z fundacji GrowSPACE. 

W przypadku najmłodszych uczniów i uczennic faktycznie zakaz telefonów komórkowych w czasie lekcji zwiększa skupienie  powiedział. 

Ocenił jednak, że zakaz używania telefonów komórkowych w szkołach to decyzja polityczna, „aby przyspieszyć i pokazać, że robimy cokolwiek”.

– Zamiast ustawy o zakazie mediów społecznościowych poniżej 15 roku życia przedstawione zostały tylko i wyłącznie założenia do tej ustawy, a sam zakaz prawdopodobnie wejdzie najwcześniej dopiero za rok – powiedział. 

I dodał: Nadal czekamy na kluczowe rozwiązania, choćby związane z dezinformacją deepfake'ami, patostreamami, edukacją zdrowotną, przeciwdziałaniem hejtowi, przeciwdziałaniem przemocy w sieci i krzywdzeniu dzieci i młodzieży w internecie  wyliczył. 

Kto i jak będzie egzekwował ten przepis

Kuc zwrócił uwagę, że w przypadku zakazu telefonów komórkowych trzeba „też przemyśleć, gdzie leży odpowiedzialność i gdzie leży egzekucja tego zakazu”. Czy odpowiedzialny za to ma być nauczyciel każdorazowo na zajęciach i czy „dokładamy jeszcze kolejne zadanie nauczycielom i nauczycielkom”.

I przypomniał, że Barbara Nowacka zapowiedziała, że to szkoły będą decydować indywidualnie, co zrobić z telefonami. 

Moim zdaniem to jest duża dziura, bo łatwo powiedzieć ze strony ministerstwa, że wskazujemy teraz na zakaz telefonów komórkowych, ale „szkoły same już sobie radźcie, co zrobić z tym telefonem”  ocenił. 


Podziel się
Oceń

Napisz komentarz

Komentarze

Emilka 20.03.2026 23:01
Nareszcie cisza na korytarzach!

Miłka 20.03.2026 14:31
Dominik Kuc ma rację – to wygląda na "robienie czegokolwiek", żeby uspokoić opinię publiczną. Brakuje konkretów dotyczących ochrony przed patostreamami, które są realnym zagrożeniem, a nie sam fakt posiadania telefonu.

FACEBOOK
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Ostatnie komentarze
Autor komentarza: tipo Treść komentarza: Kamień z serca. Moje przedszkole znowu nie podniesie czesnego przez rachunki za ogrzewanie. Data dodania komentarza: 8.07.2026, 14:57 Źródło komentarza: Brak podwyżek cen gazu w 2026 roku. Prezes URE zatwierdziła nowe stawki dla domów i firm Autor komentarza: pacjent Treść komentarza: Jeszcze tego nie odczuwam. Data dodania komentarza: 8.07.2026, 13:10 Źródło komentarza: Rewolucja w aptekach od dziś. Jak działa e-recepta dzielona i gdzie kupisz leki na urlopie Autor komentarza: z US Treść komentarza: Opisana w artykule sytuacja idealnie ilustruje paradoks ekonomiczny, z którym mierzy się coraz większa część polskiego społeczeństwa, nazywany w literaturze "ubóstwem płynnościowym przy jednoczesnym bogactwie majątkowym" (ang. asset-rich, cash-poor). Emeryci często dysponują nieruchomościami o ogromnej wartości rynkowej, wypracowanymi przez całe życie, jednak ich bieżące dochody (świadczenia emerytalne) nie pozwalają na pokrycie rosnących kosztów utrzymania, leków czy energii. Sytuacja ta obnaża strukturalny problem polskiego systemu emerytalnego oraz brak systemowych, bezpiecznych rozwiązań (takich jak godne zaufania fundusze hipoteki odwróconej), które pozwoliłyby seniorom na "uwolnienie" kapitału zamrożonego w murach bez konieczności opuszczania swoich domów. Data dodania komentarza: 8.07.2026, 12:02 Źródło komentarza: Emeryci posiadają domy warte setki tys. zł, a na koncie pustki Autor komentarza: Mirek Treść komentarza: Te wyniki tylko potwierdzają to, o czym mówi się od lat. Licea kładą nacisk głównie na teorię pod klucz egzaminacyjny, a w technikach uczniowie mają na głowie jeszcze egzaminy zawodowe i praktyki. Trudno przygotować się idealnie do rozszerzonej matematyki czy polskiego, kiedy trzeba jednocześnie ogarniać programowanie albo mechatronikę. System wymaga zmian, a nie ciągłego dokręcania śruby. Data dodania komentarza: 8.07.2026, 11:58 Źródło komentarza: Wyniki matur 2026: Sukces w liceach, ale technika i szkoły branżowe zmagają się z problemami Autor komentarza: Dorota Treść komentarza: Jak uzdrowić system - to jest najważniejsze pytanie. Data dodania komentarza: 8.07.2026, 11:41 Źródło komentarza: Skandal medyczny: 26 tysięcy za godzinę i fikcyjne procedury. Kontrola NFZ i CBA Autor komentarza: sdfdsfdsf Treść komentarza: https://polishedman.com/backrooms-thaifhd https://superprofile.bio/haunteduniversities4fhd https://superprofile.bio/backroomsthaifhd Data dodania komentarza: 8.07.2026, 10:43 Źródło komentarza: Od dziś na Osiedlu Zawadzkiego czynna jest nowa kasa biletowa
Reklama
NAPISZ DO NAS

Zapraszamy do kontaktu!

Reklama